Eksperimentalni radovi 2018/2019 SŠ
K R I T E R I J I
za odabir radova
- Obavijest da je tema prihvaćena još ne znači da će rad biti uvršten u natjecanje. Konačnu odluku povjerenstvo donosi
na temelju ocjene postignutih rezultata i rada u konačnom obliku. - Broj učenika po radu je ograničen na dva. Molimo nastavnike i mentore da vode
brigu o ovom ograničenju. Povjerenstvo može odobriti veći broj učenika po radu samo u
iznimnim slučajevima koji moraju biti dobro obrazloženi. Broj mentora po radu je ograničen na jedan. - Osnovni kriteriji kojima treba udovoljiti prijavljeni rad:
- Ako je tema rada iz školskog programa ne očekujemo uobičajene pokuse kojima raspolaže većina školskih praktikuma već izbor rjeđe zastupljenih i dostupnih pokusa i originalnost u njihovoj prezentaciji. Konačna odluka o prihvatu rada ovisi i o mogućnosti demonstracije eksperimenta.
- Ako je tema izvorni istraživački rad koji je prema izboru teme i opsegu izvan redovitog školskog programa savjetujemo da se izbjegavaju teme koje su predmet profesionalnog znanstvenog istraživanja na fakultetima ili znanstvenim institutima i zato na znatno višem nivou od srednješkolskog. Konačna odluka o prihvatu rada i u ovom slučaju ovisi o (ne)mogužnosti demonstracije cijelog eksperimenta ili dijela eksperimenta.
- Ako se ista ili slična tema pojavljuje nekoliko puta Povjerenstvo će odabrati najbolje prezentiranu.
- Savjetujemo da se izbjegava ponavljanje tema, posebno onih koje su bile nagrađene u zadnjih nekoliko godina.
- Kod tema u kojima se koristi neki standardni mjerni instrument (npr. Geiger-Muellerov brojač, mjerači buke, ultrazvuk itd.) povjerenstvo će na osnovu predložene obrade teme (osnovne fizikalne zakonitosti problema trebaju biti jasno izložene) odlučiti o opravdanosti sudjelovanja rada na Državnom natjecanju. U takvom slučaju potiču se teme koje povezuju fiziku i druge znanosti (npr. ekologiju, medicinu itd.), teme koje dolaze iz škola koje još nisu sudjelovale na natjecanju, teme koje nikada nisu bile prezentirane itd.
- Radovi koji su već bili na natjecanjima u okviru AZOO-a, neće biti razmatrani.
- VAŽNO: Svaki rad treba imati
- Uvod
- Teorijski dio (opis fizikalne zakonitosti)
- Eksperimentalni dio (opis i shema uređaja, postupak mjerenja, rezultati, analiza rezultata)
- Diskusiju rezultata (usporedba teorijskog očekivanja i podataka dobivenih iz pokusa)
- Zaključak
- Popis korištene literature
tekstove iz knjiga, enciklopedija i sl.), nastojte biti kratki i jasni. Ne upotrebljavajte pojmove koji vam nisu potpuno jasni.
Radovi napisani u obliku Power Point prezentacije ili natuknica neće biti razmatrani. - U završnom dijelu autori radova pred Državnim povjerenstvom obrazlažu svoj rad (10-15 minuta) uz pomoć:
- prethodno pripremljenih postera (obavezno) i PPT prezentacija (nije obavezno, ali
se preporuča zbog završnice), s kojima
autori predstavljaju svoj rad (naslov rada, imena autora, ideja i cilj, rezultati) - demonstracije cijelog ili dijela eksperimenta (potrebno je sobom donjeti pribor i instrumente korištene u radu)
- prethodno pripremljenih postera (obavezno) i PPT prezentacija (nije obavezno, ali
- Učenici s najboljim radovima će biti pozvani na završnicu, gdje će pomoću PPT prezentacije
i bez pokusa prezentirati svoj rad pred svim sudionicima natjecanja, u trajanju od 15 minuta
(10 minuta za izlaganje + 5 minuta za pitanja).
Mišljenje je povjerenstva da je već sam ulazak u završni dio natjecanja uspjeh koji zaslužuje pohvalu, stoga
povjerenstvo za završnicu izabire najkvalitetnije radove.
Konačnu listu uspješnosti povjerenstvo fomira na temelju ocjene kvalitete napisanog rada, predstavljanja i
obrane rada, te usmenog izlaganja u završnici.
Autori nagrađenih radova (I., II. i III. mjesto)
dobivaju odgovarajuće diplome i nagrade, a svi ostali sudionici priznanja o sudjelovanju na Državnom natjecanju iz fizike.
Mentori učenika koji su sudjelovali na natjecanju dobivaju zahvalnice.
Zagreb, 19. svibnja 2003.
(dopunjeno u rujnu 2009. godine)